2017年06月30日
結構胎教って大事ですよ
意外と知られていませんが
お腹の中にいる赤ちゃんは、
お母さんと一緒に感じています
一緒に聞いています
お母さんのお腹の中にいたとき
お母さんが食べていたものを好きだったり
お母さんが聞いていた音楽が好きだったり
お母さんが妊娠中穏やかに過ごしていると
穏やかなお子さんになります
もうすでに頭や心は成長を始めています
胎教をしたお子さんは
穏やかになり
すでに好奇心いっぱいになります
首の座りも早い子が多いです
ある程度脳の回路ができて生まれてくるので
幼児期のお勉強もスムーズです
もちろん小学生以降の
学習もスムーズです
これは幼児期の環境も必要ですが
特に親子関係は胎教からだと
築きやすいようです
勉強会は個別でしています
メールやメッセンジャーでリアルタイムの質問にも
お答えしています
幼児教育に興味のある方
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2017年06月28日
１才２才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ
いろんな親子を見ていて不思議に思うことがある
もう、１才２才で
いい子にしようと一生懸命な方
いい子に見せようと一所懸命な方が増えている
そんなわけないですよね
まだ、感性で動いている時期
いっぱいいたずらして、経験する時期
何がいい子か、分かってないはずだよね
でも、いい子が増えている
お母さんの期待に応えようと
お母さんの望みかなえようと
がんばっているんだね
もっとお母さんに
言いたいこと言っていいんだよ
うまく言えないよね
だから、もっとおこっていいんだよ
もっと泣いていいんだよ
もっと暴れていいんだよ
それを、お母さんがやさしく抱きしめて
聴いてくれるから
お母さんが疲れてくると
やさしく抱きしめてくれなくなる
だから、いい子しなくちゃいけないんだよね
でも無理しすぎると
爆発しちゃんだよね
それで、またお母さんを困らせてしまうんだよね
だから、もっと頑張らなくちゃ
またいい子頑張るんだよね
それが、負のループだよ
いっぱい怒って
いっぱい泣いて
いっぱいいたずらして
いっぱい抱きしめられて
いっぱいお話してもらって
いっぱい教えてもらって
それで成長するんだよね
勉強会も、個別でひらています。
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2017年06月27日
自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう
色々なところで見ていると
やはり、叱るしつけ注意するしつけ
が多いですよね
当然手っ取り早いから
無意識に注意していますよね
はた目には、ちゃんとしつけしてるな
と映るかもしれない
でもお子さんは
叱り方や注意の仕方を学び
お父さんやお祖父ちゃんおばあちゃんをしかったり注意する
そしてお友達を叱ったり注意する
でも自分は守れない
なぜ叱られたかが分からないから
守っていないこと気付いていない
そんなお子さん見かけませんか
そこまで極端なお子さんは少ないけど
そんな傾向のあるお子さんは多いと思います
そして知らず知らずの間
叱られないようにごまかしを覚える
でも周りはみんな分かっているよ
注意されないように先手をうつ
先にパニックになって見せたり
先に怒ってみたり
それが、お子さんにとっての
生きるすべかもしれない
でもまた叱られるの繰り返し
でも本当のしつけは
自分で考え
自分でいい悪いを判断して
自分が正しいと判断したことを
実行に移せることだと思う
そのためにはまず
自我がを受け入れなければいけない
自分でできる
自分のやりたいことをする
そうすることで
いい事も
悪いことも
するかもしれない
でもやってみることで
いいか悪いかが
分かってくる
教えることもできる
そうすると
自分で判断できる子になってくる
そのためには
お母さんの忍耐が必要になる
でもこの子は必ず分かる
この子は必ずできる
説明して
依頼して
気持ちの整理を付けるまで待つ
待てないときは
共感しながら(いやな気持に共感して）
やってもらう
いつしか
自分で切り替え
自分で心をコントロールして
行動できる子になっていく
しっかり付き合ってあげれば
必ずそんな子になる
そういうお子さんをたくさん見てきた
そんなお子さんになってもらいたくて
勉強会を沢山してきた
大きな花を咲かしてもらうため
そんな子育てを、お教室と一緒にしていきましょう
勉強会も、個別でひらています。
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2017年06月26日
長く通っていただける生徒（最長17年半）がいるから見えることもあるな
０歳から高3まで見ていて、最長１7年半指導してきて
いろいろ見えてくる
お教室に入った当初は椅子に座ることもできなかった
そんなお子さんが、もう大学医者を目指している
そんなお子さんたちを見ていると
幼児期の大切さを感じる
０歳から３歳ぐらいは
とにかく、愛されている自信をあげる
そうすると、
どこで、誰に何を言われても
ちょっとやそっとで、崩れることはない
だって僕には、大好きなお母さんがついいてるもん
その上に、大量なインプット
なんとなく、耳から聞こえてくる情報
いつの間にか知っている情報
やれされたのではない情報
お子さんの、吸収力はすごい
この時期、何もしないのはもったいない
何も知らなけれべ
興味も持ちようがない
好奇心も発揮できない
いたずらも
遊びも
すべてが
知識になる
お母さんが、いい環境を
あげれば
それが、それがすべて
お子さんの力になる
でも、それが目に見えるのは
小学4年生以降でいい
と思っているぐらいがちょうどいい
目に見えるということは
認知スキル、伸びているということ
潜在能力が育ちにくいということ
ここに、伸ばすコツがある
次に、幼稚園の時期
認知スキルが顔を出す時期
お友達関係を作る時期
親子関係がうまくいっていれば
次はお友達関係を作りだす
お友達から
いい事も
悪いことも
覚えてくる
悪いことを
知ることも大事で
経験することも大事
それが悪いことだと
判断できる子にすればいい
何もしない子に
分かってもらうことはできないから
やっぱり、インプット中心で
時々、考えさせる問いを投げかける
少しずつ考える楽しさも
教えていく
やりすぎると、やらされているになる
やらされていると、逃げたくなる
ここにも少しコツがある
そんな子育てしたこの
小学５年生ぐらいが
楽しみです
「あるご父兄はもう私たちを越えている
後は先生お願いします」と言われた
そんな子育てを、お教室と一緒にしていきましょう
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2017年06月24日
特に０歳児はお母さんと遊ぶことから色々と学んでいる
色々なとこで見ていると
お子さんと遊ぶというより眺めている
そんなお母さんが多い
小さい時のお母さんんとの関わり方が
お子さんの人間関係の始まり
お母さんと遊ぶことが
お子さんが愛情を感じる時
お母さんと遊ぶことが
お子さんのストレスの発散
お母さんと遊ぶことが
お子さんの成長の源
お子さんのイメージに合わせればいい
お子さんは何でもおもちゃにしてしまう
そのイメージをまねればいい
ちょっとそのイメージを広げてあげれば
もっといい
どうも他のお子さんと遊ばせたがる
でもお友達と遊ぶのも楽しいけれど
気は使っている
お母さんと遊ぶ代わりにはならない
ボール一個でもお子さんは上手に遊ぶ
ボールを転がすだけでもいいのです
お子さんと遊ぶ時間を作りましょう
勉強会は、個別でひらています
メールやメッセンジャーでのリアルタイムでの質問にも
お答えしています
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2017年06月22日
挨拶しなさいと言い過ぎていませんか
挨拶をする事は、良い事だよと教えるのは良いのですが
いろんなところで聞こえてく来ます
「ありがとうは」
「こんにちは」
「ごめんなさいは」
と言う要求の言葉
どうも挨拶出来る子はいい子に見えるよですね
でもそのお子さんは
本当に「ありがとう」と思っているのかな
本当に「ごめんあさい」と思っているのかな
そんなに要求しなくても
お母さんが、しっかり挨拶をしていれば
お子さんの心育ってくれば
自然に出てくる言葉ですよ
自然に出てこないお子さんは、「言っとけば満足でしょ」
何が「ありがとう」か、何が「ごめんあさい」かが解っていない
感謝の気持ちもないし、反省の気持ちもない
だからまた平気で、同じことを繰り返す
見た目を良くするのと
心を育てることは
全く違いますよ
優しく共感してもらって
優しく教えてもらうから
良い事、悪い事を覚えていく
大人でも多いですよね
良い人ぶるの上手な方
でも、だいたいバレていきますよね
人間は心で感じる事ができるからです
でも、良い子を演じるようにすると
感じる心まで無くなりますよ
見た目よりも
心を大事にしましょう
愛情を持って接して
正しい行動のお手本を見せて
優しく共感して
優しく教えてあげる
後は、きっと良い子に育つと
信じてあげるこ
そんな子育てをしましょう
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2017年06月20日
愛されている自信がお子さんを変える
どうも気になる３歳の男の子がいました
お母さんを呼んで勉強会をしました
どうも引っ込み思案で
恥ずかしそうな子
でもどっか違うように見える
なので自我と自制心と
ダダコネの関係の勉強会をやってみたら
やはりお母さんも気になっていたようなので
しっかり対応の仕方を学んでもらった
それだけではうまくいかないと思ったので
今度は、お子さんと一緒に来てもらい
お子さんとお話しながら様子を見たら
やはり、お子さんは
いい子でないとお母さんに愛してもらえないと思っているし
出来ないとお母さんに愛してもらえないと思っている
結構こんな勘違いしているいますよね
だから、出来ないと思うと
やらない子になっていたので
お子さんに誤解だということを説明してあげた
しっかり、どんな僕でも
怒っている僕でも
泣いている僕でも
なにもできない僕でも
お母さんは、僕のこと大好きだよとお話をしてあげたけど
初めは、なかなか信じてくれなかった
最初は１時間ぐらい
お母さんと一緒にお話をした
家でもお母さんに
愛しているを証明できる行動をしてもらった
毎週様子を見ながらお話をすると
３週間ぐらいから
レッスンを積極的に、やるようになった
元気楽しんでレッスンが受けられるようになった
少しも恥ずかしがり屋じゃなかったね
お母さんに嫌われないようにしていただけだよね
お母さんの、対応が変わっただけで
こんなにも変わります
やっぱり、お子さには愛されている自信が一番
それを実行するためのやり方の勉強会や
お母さんとお子さんの関係改善の
お手伝いをしています
勉強会は、お子さんやお母さんの性格も考えて
個別で行っています
ホロ―のためメールやメッセンジャーでの
リアルタイムでの質問にもお答えしています
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2017年06月19日
なぜお母さんの心がイライラしてくる方がいるのか
まず安心したいが先に立ってしまうと
うまくいかない事が多い
まず、１歳半から３歳位のお子さんは
自己主張が仕事のようなものです
その自己主張をうまく引き出して
導いてあげると
始めて自己抑制を覚えます
初めの自己主張が
怒ってわめいて泣いてなので
どうも頑張ってきたお母さんには理解できない
と言うよりは
多分自分の心が反応して苦しくなっているのに
気づきたくないので
違うところに原因を求めてしまうようです
沢山の方と話してきましたが
自分の心のざわつきを認めると
次から次と幼少時の記憶がよみがえってきて
何か月も苦しい思いをするようです
そのため、心に自己防衛が自動的に働き
違う原因を探すようです
苦しいですがそこに気付いたお母さんは
子育てが見えてきます
当然お子さんが見違える様に元気になり
素直になっていきます
そんなお子さんをたくさん見てきました
ただ何人かのお母さんは
最後まで認められずに
集中できないお子さんを
認められなくてやめていかれました
力不足を感じてしまいます
何とか勇気を持って
お母さんがまず
自分の心と向き合ってみてください
そうすると
楽しい子育てと
元気なお子さんと
集中力のあるお子さんに
会うことができますよ
３歳過ぎると
愛されている自信を付けるのは
大変になっていきます
最大６歳まででしょうか
小学生になると
非常に時間がかかります
まずは
自分の心と向き合いましょう
そんな勉強会をしています
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2017年06月18日
幼児期は伸び伸びと結果にこだわらない方が後で伸びる子に
やはり気になるのは
お子さんが色々と出来る様になってくると
たくさん教えたくなる
情報豊富にするところまでは
非常にいいのですが
どうしても、親としては
覚えたか気になる
出来るを表現するには
認知スキルをあげないとできない
すると段々認知スキルを伸ばそうとしだす
とたんに
出来るを演じる子や
やらされれてアップアップする子が出てくる
自然に認知スキルが伸びるのを待った方が
小学校高学年でぐんと伸びるのに
やらされてきた子は
伸びなくなっていく
やはり、幼児期は
いろんな情報を
聞いて
見て
やってみて
だけでいい
その繰り返しが
お子さんにいい回路を作っていく
小学生以降に役に立つ
出来たか確認するなら
ちょっと考えさせる質問の方がいい
考える練習になる
これも出来ても出来なくてもいい
練習だから
10段の階段数えながら上って途中で
「あと何段」と聞いてみる
お皿を2枚ぐらい出して
「あと何枚必要」と聞いてみる
そんなやり取りが
考える練習になる
じっくり待ってあげればいい
間違ってもいい
間違ったら
「いくつだね」と教えてあげればいい
とにかく生活の中で
楽しく学ぶのがいい
地図を張っておいて
テレビで外国の映像が出たら
ここだねといってみる
そんなお勉強が
お子さんを伸ばす
そんな勉強会をしています
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2017年06月17日
小学生以降自然に伸びる子にしたい
お教室を始めて１８年
やはり目標は今でも
小学生になった時
自然に机に向かう子
授業を落ち着いて聞けて
いつのまにか理解してしまうこ
一回の説明で当たり前のように解ってしまう子
良い悪いを自分で判断して
良いことはするけど
悪いことは自己コントロールできる子
そんな事を目標に子育て指導や
学習指導を（インプットの仕方）等の勉強会をしています
おかげさまで、だいぶ理解していただける
お母様方が増えて来て
小学生のお子さんの伸びを感じられる方が
非常に増えています
１０年以上前は、５０パーセントかな思い
残念な思いをしていましたが
現在は、かなり満足いく結果だと思います
そのためにも
特に０歳から３歳の子育て指導が重要になっていると
感じます
この年齢をうまく乗り切った方は
比較的に後はスムーズにいきます
うまくいってないお子さんは
３歳から６歳も頑張っていただいています
なんとか小学生には間に合っているようです
これからも、勉強会を大事にしていきたいと思います
勉強会は個別で開いています
メールやメッセンジャーでリアルタイムの質問にも
お答えしています
幼児教育に興味のある方
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2017年06月16日
時間に追われた子育てになってませんか
いろいろ情報が氾濫している時代
結構情報に翻弄されて杓子定規に守らなくちゃと思っている方が増えている
お母さんも忙しい
でもお子さんも元気にいい子に育てたい
目標をもつのはいいけど
杓子定規にそれを守って子育てしていると
どうもお子さんの心にまで気が回らない
お子さんの気持ちはどうなんだろう
１歳半から３歳ごろのイヤイヤ期
ちゃんと自己主張が出来ているのだろうか
お母さんはしっかり睡眠を取らさなければ
成長ホルモンが出ないからと言って
何時に起きるから何時までに寝かせなければ
それで逆算ですべての予定が決まってくる
でも成長ホルモンは
寝始めて２時間くらいの間で熟睡が必要
幼稚園や保育園で頑張って帰ってきて
お母さんにあれやこれやと愚痴を聞いてもらって
ダダコネを受け入れてもらってすっきりするから
熟睡が出来るのにそれがなくてさあ時間だから寝なさい
それでは熟睡できないし夜泣きするようでは
意味がない
どれだけ熟睡できるかの方が大事なのに
見た目で分かるのは寝てる時間だから
そればかり気にする
形を整えるより
お子さんの心を元気にする方優先であるべきじゃないかな
そうすれば自然と熟睡するようになりますよ
自然に生活のリズムができますよ
お子さんの気持ちに沿いましょうと言うと
遊びたいとお子さんが言うとひたすら付き合うお母さんもいる
小さいお子さんの集中力は、２分ぐらい
一つのものにこだわってずっと遊んでいるのは
それがお守りになっていることの方が多い
つまり、泣けてしまうから動けない
泣いてる姿お母さんに見せられないなのかもしれない
お母さんが、お子さんの気持ちに沿うことは
喜怒哀楽、つまり一緒に喜ぶ怒ったら共感して付き合う
泣いたらやっぱり共感して付き合う
楽しんでいるときは一緒に楽しむ
それがお子さんの気持ちに沿うことで
うまくダダコネができなくて
泣くと嫌われるから泣かないようにしようとしている行動に
惑わされることが多い
言う事を何でも聞くことと、気持ちに沿うことは違うよ
共感して「遊びたいね遊びたいのは分かるけどもう変える時間だよ、帰ってくれるかな」
でいいのです
そうすれば、ダダコネしたければするし
元気ならしょうがないなと言って帰ってくれる
お母さんが気持ちを理解してあげれば
逆に素直にお母さんに付き合ってくれますよ
そんな勉強会しています
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2017年06月15日
少しお子さんへの対応を変えるだけでいい循環になるのにな
１０年ぐらい前からちょっときになりだしけど
最近やっぱり気になる
いろんな場所で見る
お子さんのへの対応の仕方
お子さんが疲れて泣く
退屈で怒れる
まだ小さいお子さんなら当然だよね
まだ理性が育ち切っていないお子さんの当たり前な行動
昔なら、お母さんがじっくり付き合っていたような気がする
どうも最近のお母さんは
どっかイライラしていて余裕がないように見える方や
おろおろしてどうしていいか分からず困っている方
そんなふうに見える方が多い
お母さんも大変なんだよね
お母さんもきっと厳しく育ったのかな
見ていると何か
ストレス発散でお子さんを叱っているようにみえることもある
しつけと言う名のもとに
当然周りの人に迷惑をかけないように
その考えはいいですよね
でも、怒っているお母さんを見ることや
怒っている声をきく方が嫌な思いをする時もある
確かにストレスが溜まっていると
鳴き声にイライラする
それはそうかもしれない
でも小さいお子さんならしょうがないよね
でもお母さんが体裁悪いなと思ってしまうのも普通だよね
でもきっとお子さんは苦しくて泣いていると思うよ
それは多分お母さん何とかしてだと思うよ
お母さんが苦しくて泣きたいとき
泣くなと怒られたらどうだろう
どんな気持ちになるだろう
「どうしたの」
「大丈夫」
「大変だったね」
何て声をかけられたらどうだろう
多分お子さんはお母さんに気持ちわかってもらって
よしよししてもらって
また頑張るエネルギーが欲しいんじゃないかな
それを怒られて
余計悲しくなって
収まらなくなってないかな
体験レッスンに兄弟で来た方がいた
お兄ちゃんが遊んでるのがうらやましくて
妹が手を出して壊してお兄ちゃんにこつんとされたとき
妹さんお母さんに泣いて助けを求めた
お母さんは「しょうがないわね」と抱っこしようとしたので
「お兄ちゃんにこつんとされて痛かったね」
と声をかけたら
「うん」
と言ってまた遊びだした
お兄ちゃんにも
「せっかく作ったの壊されておこれたよね」
「でもたたかれた妹はいたいって」
と声をかけたら、
やっぱりお兄ちゃんも
「うん」
と言って遊んでた
結構気持ちを分かってあげて寄り添うだけで
お子さんは、元気になるのに
そうすればいつまでも、めそめそしないのに
そっちの方が周りの人にも迷惑かけないのに
そんな風に思えるな
お教室始めたころのお母さん達
なんか自然にそんな風にしていたような気がする
これも時代の流れ何だろうけど
正しい方法を学んだ方が
実は数十倍楽に子育てできるのにな
とつくづく思えてしまう
この辺を理解してもらうのに
あの手この手の勉強会
なかなか大変
でもやっぱ幼児教室の基本はここにあるように思う
これが出来て初めて出発点
それから心が育って能力が開花する
落ち着いて楽しいレッスンになっていく
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2017年06月14日
自我が出る前から始めた方が後がスムーズ
意外と幼稚園に入る前と考える方が最近は増えています
でも、一番大事なのは自我がでてきたときの対応で
間違った対応をしたお子さんが
レッスンを椅子に座ってしっかりやるのは
ちょっと難しい
それを、直していくのに時間がかかる
この時間が非常にもったいない
0歳から来ているお子さんの
集中力はすごい
とにかく全部吸収しようと
集中している
それでも、自我が出だすと
好奇心で動きだす
でも、割と期間が短く
また集中してレッスンを受けてくれる
そうなるように
自我が出だしてからの対応の
勉強会をしっかりやっていきます
それが後伸びるかのびないかに
大きくかかわってきます
よく後悔して
2番目のお子さんが
0歳からは入ってくることが多いです
そうすると兄弟の差に今度は悩んでいます
そうならないよう早い方が得だと思います
1歳ごろから自我が出だす子も多い
ここで自我の付き合い方と
イヤイヤの付き合い方の勉強をしてもらうと
集中力の高いお子さんに育っています
やはり0才児・１才児スタートが一番得だと思います
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2017年06月10日
ちょっと注意しすぎじゃないと思えることがある
いろんなところで、こうしなさい、ああしなさい、はやくしなさい
結構しなさい攻撃を目にすることがある
それを聞いてるお子さんは、どう思っているのだろう
きっとお母さんは、お子さんのために教えているつもりだと思うけど
本当にお母さんが言ってあげないと何もできないんだから
から来ていないかな
そうするとお子さんは
どうせ僕はお母さんがいないと何もできませんよ
本当に愚図な子なんだからと怒れていませんか
するとお子さんは
どうせ僕は何でもやることが遅いですよ
になってますよ
それじゃ期待答えて
きっともっと何も自分でできなくなって
きっともっとゆっくりな子に
なるんだろうな！
ちょっと言葉を変えて
こうしてくれるかな
こうするとうまくいくよ
といって少し待ってあげる
少しでもやろうとしたら－－すごいとほめる
ちょっと上手になったら－－すごいとほめる
ちょっと早くなったら－－すごいとほめる
ちょっとお母さんの時間をお子さんにあげて
待ってあげると
きっと上手に出来る子になりますよ
お母さんが忙しいから、しなさいこうげきになるんだろうけど
でも、ちょっとお子さんを信じてできると信じて
ちょっとお子さんに時間を上げれば
きっと誇らしげにやってくれるお子さんに会える
自分からさっさとかたずけてしまう子に会える
お子さんは、ほめてほしいから頑張る
お母さんのように何でもできると思っている
でもうまくいかないから、時々カンシャク起こすけど
励ましながら、ほめながらちょっと待ってあげれば
きっとお母さんを信頼して、その信頼を裏切らないお子さんに
会えますよ。
まずは、自分のお子さんを信頼してあげてください。
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2017年06月08日
幼児期に本当に必要な教育は
意外と気づかれていないけど
幼児期に特に０歳～３歳児大きく言うと６歳までに
正しい教育をする事によって
非認知能力を育てる事ができる
要するに将来伸びるお子さんの基礎が作られる
しかし残念な事に
非認知能力という観点で教育がされていることが少ない
多く認知能力、要するに学力
出来る出来ないにこだわる教育が多い
当然出来る我が子を見るのはうれしい
その期待に応えて早く出来る子を見せる教育に走る
そんな幼児教育も多いような気がします
それが逆にお子さんの能力をつぶしている事に
気づかず
小学生以降勉強をしないことを
しかり、勉強嫌いを作っていることに気付いていない
勉強しても伸びない我が子に怒れてくる方もいます
幼児期に正し教育をすれば
自然に覚えられ
自然に理解でき子になるのに
そうすれば勉強が嫌いなお子さんはできないのに
非常に残念に思います
特に０歳から３歳児に
愛情を一杯注ぎ
愛されている自信を付けてあげ
楽しく多くの情報をもらって
一杯褒めてもらって育ったお子さんは
当たり前のように分かるから
好奇心旺盛で
何でもやりたがり
自分で吸収していく
当然幼稚園や小学校で
人間関係の勉強につかれ
他の事がおろそかになる時期もありますが
お母さんの愛情に包まれたお子さんは
それを乗り切っていく
お母さんに一杯愚痴を聞いてもらって
元気になっていく
そうやって乗り切るとまた好奇心旺盛なお子さんに変わっていく
小学生ぐらいだと
当たり前のように吸収し
普通に分かってしまお子さんが
出来上がってきます
中学生ぐらいになって
順位がつくと自然と上に登っていこうとしていく
何も言わなくても自分で工夫して勉強していく
そんなお子さんが育つのに
幼児期に焦ってしまい
目先の出来る出来ないにとらわれて
お子さんの能力を摘んでしまう方は
少なくない
その為にやはりお教室での勉強会は重要になる
お母さんやお父さんにしっかり理解してもらうことが
重要になります
一人でも多くの正しい教育を受けて育ったお子さんを
作るために勉強会に力を入れています。
勉強会は個別で開いています
メールやメッセンジャーでリアルタイムの質問にも
お答えしています
幼児教育に興味のある方
EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室に体験レッスンに来てみて下さい
体験希望の方は必ず予約してください
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2017年06月06日
つくづく0歳1歳から能力の基礎はつくられていると感じる
最近０歳１歳からお教室に入られる方が増えている
０歳児ですでに差ができていることに気づかされる
お話しを伺って
不足している取り組みをしていただくと
２，３週間で急激に伸びてくる
小さい子ほど成長が速いのを痛感させられる
この状態を３歳ぐらいまでほっておいたらと思うとゾッとする
最近のお母さんたちは
お子さんと遊ぶのが下手になっていると感じられる
今までなら
お子さんと遊んでいるうちに伸びているはずが
伸びていない
子育てをしているところを見たことがなかったり
聞く相手がいなかったり
様々な環境が
どうも昔と変わって来ているように感じられる
きっと
HappyBabyコース（生後０ヶ月〜５ヶ月）からやられると
ビックリするくらいの成長がありますよ
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2017年06月05日
親の安心より、子供の安心を優先できればいい子育てになる
どうも勉強会をしていると気になることがある
お母さん自身が厳しく育てられている方が増えている
そんな方には共通しているところがある
どっか自信がなくて虚勢を張って生きてるように見える
周りの目が気になる
いいお母さんにみられているか
いいお子さんにみられているか
周りのお子さんと比べて何か劣ってないか
自分が嫌だったからそうしないように子育てしようと思って
いつの間にか気づかないうちに同じ子育てをしている
そんなお母さんが増えているような気がする
そんなお母さんは一生懸命子育てをしている
だから余計に、これでいいのかな
お子さんの様子を見て私は間違っている子育てしているのかな
どうも心配になっていく
いつもお話しするのは
お子さんの成長には個人差があるよ
それぞれ個性があるから得意不得意はみんな違うよ
どんなに悩んでも
お母さんができる事は
愛されている自信を付けてあげる事
それも無条件の愛情を感じさせてあげること
しかし多くのお子さんは、いい子の僕じゃないと愛されない
出来る僕じゃないと愛されな
そんなふうに思って、お母さんの顔色ばかり気にしている
自分の好奇心ために、いたずらしたり勉強するものだよ
何しても、お母さんの愛情は変わらないよ
それをうまく伝えたい
たぶんお母さん自身が、自信ががなかったのかなと思えることもある
たくさんほめてあげる事
出来た出来ないではなく
やろうとする気持ちを
頑張ろうとする気持ちをほめてあげる
後は、出来る出来ないにこだわらない
大量な情報をあげる事
そのくらいしかないからお母さんのして上げらることはないよ
というよりそれが大事ですよ
お母さんは、お子さんを信じて見守ってあげたら
きっとお子さんもお母さんも楽になるよ
きっと何でもできる子
自分で解決できる子になるよ
勉強会は個別で開いています
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2017年06月03日
伸びている子には、伸びる理由がある
長くお教室をやっていると
いろんなことが見えてくる
すごく伸びている子
あまり伸びていない子
勉強から逃げてしまっている子
小学生ぐらいから
差が出てくる
もちろん
成長の差
性格の差はあると思うけど
伸びている子の
一つは
０歳1歳から通ってきているため
お勉強が、遊びの一環になっている
二つ目は
お母さんが、
楽しく
自然に
情報をインプットしたから
好奇心が旺盛になっている子
お教室の宿題も
コンスタントにやっているが
無理させずに
インプット主体で
あまりアウトプットを
要求しないお母さん
そんなお子さんは
お勉強を自分の好奇心を
満足させるために
やっています
逆に
お母さんが、怒って勉強させた子は
できるできないにこだわり
出来るふり
分かっているふり
できた時は
できたアピール
できないときは
人のを写す
そんな子は4年生位から
怪しくなる
昔は、12年以上前は
はじめはどうしてそうなるかが
分からなかった
子どもたちを観察していると
だんだん見えてきた
今は、そうならない勉強会を
徹底することで
伸びる子が増えている
それに
入室が、大きくなってからだと
なかなか修正がきかない事がある
やっぱり入室年齢が
早い方が
うまくいっているよな気がする
三つめは
お子さんに愛情をかけるのがうまい
お母さん
これは、お母さんの経験
お母さんの性格で決まってしまう
そのため
結構、細かく
勉強会で、
性格別の対応を
指導しています
理想的には
3,４年生ぐらいから伸びだし
どっちかと言うと
それまで、できるできないには
こだわらない
６年生ぐらいで本人が、
出来るかもと気づきだした
そんな子は
中学生になっても
他のお稽古や、部活を頑張りながら
合間の時間をうまく使って
自分のペースで勉強しているようです
そのための勉強会を個別で行っています
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2017年06月02日
「ダダコネ」付き合い方間違ってません
ダダコネは大変と思っている方が多い
もちろん間違った付き合い方をしていると
ダダコネはエスカレートしたり
何時間も収まらなかったりします
要は悪循環に入っているダダコネです
ダダコネの元は
自我の芽生えによる自己主張から始まり
挫折感情や、お母さんの期待応えるためのがんばりが
限界を越えたときに
自分の心を守るために
元の頑張れる心に戻すためにしているダダコネ
それを、物や言葉でごまかしてしまうと
目的が達成されない（元の心に戻れない）ために
ダダコネがエスカレートします
お子さんは、気持ち分かってもらい
寄り添ってもらいたいだけです
そうすれば満足して元の心に戻ります
それを物でごまかしたり
叱って止めたりすると
時には制御不能の心に陥ってしまっている子もいます
そこまで行くと長い戦いが必要になります
お教室でも１年ぐらいかかって付き合ったお子さんもいました
年齢が小さいくダダコネの始まる
１歳半ぐらいから正しい付き合い方をしていれば
３歳ぐらいには、しっかりコントロールしたダダコネになります
お母さんの暇な時を狙ったダダコネ
家でダダコネするけど
幼稚園ではしっかり者
そんなお子さんもいっぱいいます
基本は外見を整えるのではなく
お子さんの心に沿うことです
泣かせばいいと思っている方もいる様ですが
泣くこともあるかもしれませんが
あくまでもお子さんの心に沿うことです
疲れた気持ちに共感する
怒れる気持ちに共感する
気持ちを断ち切れない挫折感に共感する
泣きたい気持ちに共感する
心に沿うことは様々です
今いい子じゃなくてもいい
お母さんに寄り添ってもらって
愛情を感じて育った子は
心も豊かに育ちます
いい悪いを教えるだけで
しっかり判断できる子になります
今いい子を見たいより
今お子さんの心に寄り添ってあげるが
将来は、穏やかでいい子に
いつの間にかなっています
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2017年06月01日
「ダダコネ」にもいろいろありますよ
ダダコネには大きく分けると２つあります
１つは、正常なダダコネ
挫折感情や嫌な思いをお母さんにぶつけて
お母さんにじっくり言い分を聞いてもらって
元の自分に戻るためのダダコネ
いわゆる心の自己治癒力を正常に発揮しているダダコネ
年齢が大きくなって体験に来るお子さんは
このダダコネは少ない
もう一つのダダコネは
我慢の限界を越えたダダコネ
突然切れるように始まる
人前で始まる（年齢にもよりますが）
多くはいい子を求められている子
ダダコネをすると
怒られるか物で釣られるかごまかされて育ってきた子
物で釣られているから当然わがままになっている
付き合ってもらっていないので
愛されている自信もないから
いい子を演じで我慢している
おとなしいけどどこかイライラしている
見ているだけでかわいそうになってしまいます
きっとお母さんは対応の仕方が分からなかったんだね
だから頑張るしかなかったんだよね
結構ごまかし方を教える方も多いものね
こうすると楽よ
でもそれは、お子さんの我慢の上になりたっている事に
気づいていないよね
勉強会しても気づいていもらうのに
２か月から6か月ぐらいかかるものね
最高４年なんて方もいた
それさい分かれば
子育て楽しくなるのにね
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