2017年03月26日
愛情がうまく伝わっていない事がある
たくさんのお子さんと、お母さんを見ていると
心のすれ違いが、結構大きい
どうも、愛情のかけ方が違っていたり
分からなくて悩んでいたり
様々だけど
結果として
うまく愛情が伝わっていない
親御さんは
一生懸命愛情かけて
子育てをしているけど
お子さんは
なんとなく嫌われているように感じて
不安になっている
愛情と甘やかしを
混同している方も
多いように思える
基本は
気持ちが分かってあげること
分かっているよという
行動と
言葉がけが必要で
いいなりになると
甘やかしになる
言葉で書くと
こんな感じだけど
感覚的にどうもわかりにくいようで
具体的状況を聞いて
一つずつ説明をしている
そうすると
少しずつ感覚がつかめるようだ
半年ぐらいかかるかな
色々な方がいるけど
そこで
感覚さえつかめば
後は、比較的楽な子育てになる
お母さんは、いいトレーナ―
気持ちを分かってあげて
後は、うまく導く
自我を思いいきり出して
考えて
自分の判断で
心を抑えて
ほめてもらって
自信を持っていく
そんな勉強会をしています
勉強家は個別で行っています
メールやメッセンジャーでリアルタイムの質問にもお答えしています
幼児教育(特に右脳)に興味のある方
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℡ 053(449)1863
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2017年03月24日
驚きますまだ「大丈夫大丈夫」の子育て指導があるんですね、それって指導ですか？
お子さんの行動には
必ず意味があります
特に6歳以下の幼児期の行動には意味があります
なぜ「ダダコネ」するのか
なぜいたずらするのか
なぜ暴れるのか
なぜ大泣きするのか
なぜふざけるのか
意外とお子さんは目的を持っています
というより、無意識に体が心が必要な行動を
取っていることが多いですね
それを見極めれば
どのように対処したらいいか
見えてきます
正しく対処すると
本来のお子さんが見えてきます
元気なお子さん（心も体も）は
お父さんお母さんに喜んでもらいたい
そんな行動をするものです
1歳から2歳半の好奇心旺盛な時は
好奇心に負けることもありますが
でも正しく対応してあげれば
本来のお子さんに戻ります
ほとんどが、バランスが崩れて
お母さん何とかしてのサインです
それを受け取って対処すれば
元気ないい子になります
慣れるまで難しいですが
お教室と一緒に頑張っていきましょう
そんな勉強会しています
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2017年03月23日
やはり1歳半の「ダダコネ期」前までに来ていただくと後がスムーズ
最近は、0才児1才児の方が増えてきたいますが
まだまだ、3才位から来られる方も多い
どうしても「ダダコネ期」の対応を間違えていて
我慢させすぎの傾向がある
そうすると
やはり幼稚園だけで手いっぱいで
お教室のレッスンの時は疲れ切っている
逆に、放任にしすぎていて
わがまま放題になっている子がいる
まだそんなお子さんは
修正が楽だけど
「ダダコネ」の抑えすぎは
落ち着いたお子さんにするのに
時間がかかってしまう
せっかく伸びる時期なのに
非常にもったいないと思います
やはり0才1才で来ていただくと
後の伸びが違いますよ
ごまかしの子育て指導
お母さんが楽に過ごせる指導は
後になってお子さんに
すべて負担が来ます
大変かわいそうに思います
そうならないように気を付けましょう
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2017年03月21日
不思議な言葉、幼児教室で母子分離の練習
時々うわさで聞きます
母子分離に役に立つと、子どもだけ預かる幼児教室
もう幼稚園や保育園で十分やっている母子分離をなぜ
幼児教室でやらなければいけないんだろう
不思議でしょうがない
非認知スキルを育てたい子の時期
成長の早いお子さんならともかく
そんなにたくさんはいない
やっぱり、お母さんと一緒に楽しくやるから
伸びていくのに
幼稚園で疲れてきて
また一人で頑張らされたら
のびるものも伸びないよね
疲れた心をいやすためお母さんに甘える時もある
お母さんに八つ当たりする時もある
でもそれで調整を取って
楽しく勉強して伸びていく
きっと、お子さん一人にすると
自然にお子さんは頑張るから
先生が楽なんだね
お母さんも、ダダコネされたら
大変だからその方がいいと思っている
でも、そんな状態では伸びないですよ
そこにはお母さんの愛情が必要ですよ
一人でレッスン受けてしまうと
疲れて暴れていても
お母さん分からないものね
母親指導苦手なら、その方が楽だよね
でもお子さんの心はどうなるのかな
幼稚園で頑張って
また幼児教室で無理させられたら
疲れ切っちゃうよね
幼児期はもっとお母さんと楽しくお勉強しなくちゃ伸びないよ
認知スキルを伸ばす
小学生以降なら
もう大丈夫だけど
楽しくやれば
見ているだけ
聞いているだけでも
伸びてしまう子の時期
無理させない方がいいよ
お子さんの心の成長は分かりにくい
きっと
まだまだお母さんの愛情がほしい時
楽しくいきましょう
勉強会は個別でしています
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2017年03月20日
今のままのお子さんをそのまま受け入れられたいい親子関係に
子どもたちを見ていると、時々不思議に思うことがある。
特に幼児期お子さんに
見られることだけど
みんなの前でいい子してくれる
できるを見せてくれると
お母さんは、安心する
余裕のある子は
期待に応えてくれる
周りの、お子さんを見ていると
期待に応えている子と
できない子
当然、２通りいる
成長の早い子
遅い子の違い
家で、何でも言える子は
家で発散が上手にできているから
外で（お教室や幼稚園）で頑張れる
家で、頑張っている子は
もう疲れて、かえって暴れて発散したくなる
原因は、いろいろあるけれど
お子さんは、共通して
頑張っている
ただ、何に頑張っているか
分かりにくいので
お母さんが気づいてあげられない
ちゃんと、愚痴が言えているか
分かりにくい
ダダコネでやっているのか
限界を越えて、切れているのか
その判断が難しい
どっちでもいいけど
とにかく、それに
共感で付き合うことが大事
そして、今のままのお子さんに
付き合ってあげて
後は見守ってあげれば
自由にしてあげれば
頑張れる状態になる
そうすると、期待に応えてくれる
お子さんは、期待に応えたいと思っている
心が元気な状態にしてあげるのが
親ができること
たくさん遊んで
たくさん愛情をあげて
たくさん褒めて
後は、見守る
結果は、後でついてくる
先に、結果を求めるから
悪循環に、入っていく
そんな風に見えてくる
ありのままを
受け入れられたら
きっと楽になるのに
そんな勉強会をしています
勉強会は、個別でひらています
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2017年03月15日
知らず知らず、自我を抑えておとなしい子と思っている方がいるようです
入室説明会やいろんな所で見ていると
無意識に
お子さんの行動をコントロールしたり
気をそらしたり
自然に上手にやっていて
大人しいお子さんにしている方を見かけます
明らかにお子さんは諦めて
いい子のように振舞っています
４歳５歳のお子さんならまだいいと思いますが
１歳２歳では、可哀想に思うこともあります
お家で、ちゃんと付き合ってくれていればいいですが
聞くと常に良い子のようです
ありえないですよね
自我を発揮して
好奇心を発揮して
初めて心が成長して
自分で心のコントロールを覚えるものです
やらされるものではないです
良い子がお母さんの自慢になっていたりします
小学生以降がすごく心配になります
まだ、どっかで弾けてくれれば良いけどな
と思ってしまいます
そのために心を育てる勉強会をしています
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2017年03月14日
お母さんの焦りが、考える力のない子にする
周りのお子さんを見たり、
本を読んだり
ブログ記事読んだり
今情報があふれています
ついつい自分のお子さんも
もっと出来て欲しい
もっといい子であってほしいと
思ってしまうものです
お子さんには、成長の個人差があります
焦りから出てしまう言葉
「はやくしなさい」と言うと
お子さんは、「のろまね」ときこえる
「これが分からないの」と言うと
「あなた馬鹿ね」と聞こえている
お母さんが同じこと言われたら
きっと怒ってますよね
お子さんは、お母さんが絶対だから
「そうなんだ僕はダメな子だね」になっています
ゆっくりやっていたら
「頑張っているね」にしてみてください
だんだん速くなりますよ
できないなと思ったら
「難しい問題を考えて偉いね、お母さんと一緒に考えよ」
にしてみてください
すぐできるようになりますよ
お子さんの能力は無限です
それを引き出すのはお母さんです
そのお手伝いをするのがお教室です
勉強会は、個別でひらています
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2017年03月10日
またうれしい報告を受けました
小学生から目標にしていた
医学部に受かったと報告を受けました
幼児期見てくれたお医者さんにあこがれて
1歳から高3まで一緒頑張ってきました
後6年間無駄にしないように
時間を大切に頑張っていってほしいものです
勉強会は個別でしています
随時の質問も
メールやメッセンジャーなどでお答えしています。
お教室と一緒に
大人になった時のお子さんをイメージして
子育てをしていきませんか。
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2017年03月09日
昨日嬉しい報告を受けました
昨日嬉しい報告を受けました
小学１年生から高校３年生まで約11年ちょっと通ってくれていた子が
現役で長崎大学 農学部合格しました
今年１年非常に頑張っていたので
その成果が出たのだと思います
将来の目標に向かって
後４年間も大切に過ごしてもらいたいものです
勉強会は個別でしています
随時の質問も
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お教室と一緒に
大人になった時のお子さんをイメージして
子育てをしていきませんか。
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2017年03月08日
自我を育てて人間力のある子に
色々なところで見ていると
やはり、叱るしつけ、注意するしつけ
が多いように思える
はた目には、ちゃんとしつけしてるな
と映るかもしれないけど
でもおこさんにとっては
叱り方を学び
注意のし方を学び
叱られない方法を学び
注意されない方法を考える
それが、お子さんにとっての
生きるすべかもしれない
でも本当のしつけは
自分で考え
自分でいい悪いを判断して
自分が正しいと判断したことを
実行に移せることだと思う
そのためにはまず
自我が育っていなければいけない
自分でできる
自分のやりたいことをする
そうすることで
いい事も
悪いことも
するかもしれない
でもやってみることで
いいか悪いかが
分かってくる
教えることもできる
そうすると
自分で判断できる子になってくる
そのためには
お母さんの多大なる忍耐が必要になる
この子は必ず分かる
この子は必ずできる
説明して
お願いして
気持ちの整理を付けるまで待つ
待てないときは
いやな気持に、共感しながらやってもらう
いつしか
自分で切り替え
自分で心をコントロールして
行動できる子になっていく
しっかり付き合ってあげれば
必ずそんな子になる
そういう子をたくさん見てきた
そういうお子さんをたくさん見たくて
勉強会を沢山してきた
大きな花を咲かしてもらうため
お教室と、一緒に頑張ってみませんか
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2017年03月06日
やはり愛されている自信持たせる事が大事だけど、難しいようです
高校生ぐらいから
逆算して考えてみる
どうもたどり着くのが、幼児期
それも3歳ぐらいまでに
お母さんに愛されている自信が
あるか、ないか、が大きく影響しているようです
七田でも
『認めて、褒めて、愛して 育てる』
と言ってきているが、
やっぱ基本だなと思う
だけど、実際どうしたらいいかが
うまく伝わっていないように思う
簡単に言うと
お子さんが無条件で
愛されていると思える
自我を十分に発揮できる
自尊心を傷つけない
好奇心を発揮できている
自我の尊重を受け
自分で自分の心をコントロールすることを覚える
そのために、共感と待ちの子育て
自分で考える時間
気持ちを切り替える時間
自分のお子さんを信じ
待つことができること
言葉で書くと簡単だけど
やってみるとこれがなかなか難しい
そんな勉強会をしています
勉強会は個別でしています
随時の質問も
メールやメッセンジャーなどでお答えしています。
お教室と一緒に
大人になった時のお子さんをイメージして
子育てをしていきませんか。
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2017年03月04日
無条件の愛情がなかなか難しい
お子さんがだんだん大きくなると
出来てあたりまえ
出来ないわけないでしょ
もっと出来るでしょ
そんな気持ちになってくる
もう十分育っていると思えてくる
でもお子さんは
こんなにがんっばったよ
何でほめてくれないの
完全にできないといけないの
だんだんやる気がなくなっていく
どうせ頑張ったってほめてくれないものね
頑張ってるのに
もっと速くしなさいといわれちゃう
だんだん、愛情が条件付きの愛情になっていく
もちろんお子さんのためを思って
いい子にしたい、出来る子になってもらいたい
ちょっとおかしいよね
それってもしかして
いいお母さんはさせることによって「
「お母さんを安心させて」
から来ていない
お母さんができることは
愛情をいっぱい注いで
いっぱい発散させて
ダメねものはダメだと教えて
ちょっとの頑張りを褒めて
いっぱい愚痴を共感してあげて
いっぱい情報をあげて
そんなことだとお思うけど
こうやっていい子になりなさいになっている
しっかり勉強してできる子になりなさいになっている
お子さんにとってお母さんの命令に聞こえてくる
自然に成長するのに
不自然に自分の望む形にしようとしている
ついついそうなっているような気がする
自分で、お子さんに何がしてあげられるか
それを考えるしかないのに
子どもをどうするかになっている
一回お子さんとの付き合い方
考え直してみよう
お母さんが変われば
お子さんはかわる
お母さんが変わらなければ
いくら口で言い聞かせても
お子さんは変わらない
お子さんは結構冷静にお母さんを見ているよ
何か気になったら
ちょっと接し方変えてみよう
そんな勉強会しています
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