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2023年10月28日

「しなさい」と命令の言い方が多くなり過ぎていませんか?やる気のない子になります



「しなさい」の命令や注意は、自分で出来ないやる気のないお子さんになりやすいです

挨拶をする事は、良い事だよと教えるのは良いのですがいろんなところで聞こえてくきます
「ありがとうは」
「こんにちは」
「ごめんなさいは」
と言う要求の言葉どうも挨拶出来る子はいい子に見えるのでさせたい様ですね
でもそのお子さんは
本当に「ありがとう」と思っているのかな
本当に「ごめんあさい」と思っているのかな
そんなに要求しなくてもお母さんが、しっかり挨拶をしていればお子さんの心が育ってくれば自然に出てくる言葉ですよ
自然に出てこないお子さんは、「言っとけば満足でしょ」
何が「ありがとう」か、何が「ごめんなさい」かが解っていない事が多いのです
感謝の気持ちもないし、反省の気持ちもないのです
だからまた平気で、同じことを繰り返します
見た目を良くするのと「心を育てることは」全く違います

お子さんとどう接するのがいいのでしょう

「優しく共感してあげる」
「優しく教えてあげる」
だから良い事、悪い事を覚えていきます
大人でも多いですよね「良い人ぶるの上手な方」でも、だいたいバレていきますよね
人間は心で感じる事ができるからです
でも、「良い子を演じるようにする」と感じる心まで無くなります
見た目よりも「心を大事にしましょう」
「愛情を持って接っする事が大事です」
「正しい行動のお手本を見せてあげる事が大切です」
「優しく共感してあげる事が大切です」
「優しく教えてあげ事が大切です」
後は、

【きっと良い子に育つと信じてあげることが大事です】

そんな子育てをしましょう
そんな勉強会を具体的にしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ
【自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう】
【1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ】
【年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事】
【いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ】
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください
お電話でのご予約は下記から
℡ 053(449)1863

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:45Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月27日

0歳〜3歳はお母さんと遊ぶことから色々と学んでいる



お子さんはお母さんをみて学ぶ事は多いですね

色々なとこで見ているとお子さんと遊ぶというより眺めているそんなお母さんが多い様です
小さい時のお母さんとの関わり方がお子さんの人間関係の始まりです
お母さんと遊ぶことがお子さんが「愛情を感じる時」です
お母さんと遊ぶことがお子さんの「ストレスの発散」になります
お母さんと遊ぶことがお子さんの「成長の源」なります

どうやって遊べばいいのでしょう

お子さんの「イメージに合わせればいい」のです
お子さんは「何でもおもちゃにしてしまいます」そのイメージをまねればいいのです
ちょっとそのイメージを広げてあげればもっといいと思います
どうも他のお子さんと遊ばせたがるでもお友達と遊ぶのも楽しいけれど気は使っているものです
お母さんと遊ぶかわりにはならないのです
まだ認知スキルが育ってないから大変ですよね
お母さんと沢山遊んでいると、3歳くらいで自然とお友達と遊びたくなります。
ボール一個でもお子さんは上手に遊びます
ボールを転がすだけでもいいのです
お子さんと遊ぶ時間を作りましょう
そんな勉強会を具体的にしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
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常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
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【自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう】
【1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ】
【年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事】
【いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ】
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:32Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月26日

親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います



よく見かけるのは自分が◯◯苦手っだたか早くやらせたい

自分が英語苦手だったから幼児期から英会話教室行かせたい

諸説ありますが、英語の子音を聞ける様にしておく事は大切ですが、日本語の特性特に情報が多い言語なのでまずしっかり日本語をやって、言語に興味を持ち出す8歳以降が効果的と言われる方がいますが、実際お子さん達みていてもその方がうまく行っています。
特徴的なのは、1歳か6歳までイギリスにて年長で日本に返ってきて、お教室に入って頂きましたが、初めはそれは見事なネイティブな英語を話していました。それが1年生で日本語英語になっていき2年生で全く喋れなくなってしまいました。やはり大事なのはお子さんが興味を持つことが大切なのがわかります。
幼児期は耳を育てるため英語のCD聞いてもらって、小学4年生くらいから英会話教室に行って上手くいっています。
もちろん幼児教育で吸収力にいい脳にしているからです。

自分が数学苦手だったから得意にしたい

そんな方はとにかく覚え込ませようとしますよね、もう文系型のやり方です。数学が得意な子は考えるのが好きなのです。考えてわかったことに喜びを感じるのです。一緒に考える喜びを教えてあげるのが一番なのは名履きです。
それがそこを狙った、「数検受験できます」や指導しますなどやっている幼児教室ありますよね、お母さんうけしますね。
しかし数学は記憶だと勘違いするお子さんは一生懸命覚えます。初めから考えるのが好きなお子さんはいいのですが、大半は高校生位になって初めて何も理解していないことに気づくのです。記憶力のいい子は大学受験の時気づくのです。文系型の思考の子が理系学校に行く典型ですね、そんな道をたどった方が考えそうなことです。よくありますよね記憶で数学を伸ばそうとする中学生の塾、お子さんは確実に高校で困っています
数学は一つずつ理解していけば極端なことを言うと公式なんか知らなくても解けますし、簡単に公式も作れます。
最近は中学生の数学の教え方を非常に気を遣っています。いかに思考力をつけて一つずつしっかり理解する事と自分に合った勉強法を見つける事をテスト復習の時一緒に考えてあげています。3年生位にはしっかり数学的思考ができる様になっています。

やはり幼児期はお子さんの好奇心を大切にしてあげる事です

お子さんの好奇心に付き合って、好奇心を広げて行って、出来る出来ないに拘らない事が大切になります。
時々イライラして無意味な行動を好奇心と勘違いしてやらせたい放題のワガママにしている方を見ますが、まずは心をしっかり育てて無条件の愛情が伝わっていることがスタートです。
そこから本当の好奇心が出てくるのです。
そんな勉強会をしています

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい
【親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います】
【幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている】
【幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです】
【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです】
【幼児教育は年齢によって大事なことがあります、目先の成果は関係ないのです】
【お子さんが伸びてくると、やはりだんだん欲が出ますね】
【楽しいレッスン、楽しむ子育てが後伸びるお子さんになります】
【出来てもいい、出来なくてもいい、大事なのは情報量です】
【後伸びするお子さんにするには、やはり幼児期(0歳から6歳)は大事ですね】
【幼児期の出来る確認は必要ないですよ、伸びないお子さんになるケースもあります】
【お子さんの心に共感して心を育てる子育てが後伸び子育てになります】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:17Comments(0)後伸び子育て勉強会

2023年10月25日

最近の幼児教室はご父兄の顔色ばかり気にしてお子さんの心は置いてきぼりかな



お母さんが喜びそうな言葉が並ぶHPが多いですね

どこの幼児教室のホームページみてもどこも同じ様な事が書いてありますよね。
当然情報は早く伝わるのでお互い研究をして負けない様に書いているから当然の結果ですね。
しかし他の幼児教室から移ってきた方にお話を聞くと、
「入説時の説明と実際のレッスンは全く違っていました」
「質問してもマニュアルを読むだけで聞きたい内容の答えが返ってこなかったです」
「大丈夫・大丈夫と言われ続けて最後お子さんやお母さんのせいにされました」
そんな話を沢山聞きます。
まだ早く気づけば修正もできますが
そのまま小学生になって小学生から移ってきて多いのは
「じっとしてられなく動き回る子がいます」
「動かないようにテキストを下すら塗りつぶす様に動いてないと椅子に座れな子がいます」
「出来た出来たと出来たアピールばかりして、実際はできていないかカンニングしている子がいます」
「自分の好きなことだけやって、嫌いなものは先にやれるものを解いておいて出来るアピールの準備をする子もいます」
「だんだんついていけなくなって勉強嫌いと言い出す子もいます」
そんな小学生になっていると修正はかなり難しいですね。
その事をお母さんにお話しすると
「うちの子はそんな事言われた事ありません、そんな子ではありません」
と怒ってやめられますが、後大変でしょう。
きっと前の幼児教室で誤魔化しを言われ続けたか、いい子を演じる練習を厳しくやられていたお子さんの特徴です。
そんなお子さんの才能を潰す幼児教室が増えている気がします。精神力がある子が何とか切り抜けてそこそこできる様になるので誤魔化し続けられるのでしょう、危険ですね。

幼児期はお子さんの心を育てて非認知スキルを育てる時期です

まず3歳までに親に「喜怒哀楽」が素直に出せる事です

「喜怒哀楽」が親に出せる子は愛されている自信を持っているお子さんです。
自然に
「好奇心が旺盛になります」
「自我が育っています」
「自尊心が育っています」
「自分の心がコントロールできる子になります」
そんなお子さんになっている事が幼児教室の始まりで、優秀な脳ができるつまりいい回路ができるお子さんになるのです。そんなお子さんに良質な経験やインプットをする事で回路が出来上がっていくのです。
脳の感性は8歳〜10歳と言われていますが、心の育ったお子さんはその位の年齢になると自分でどんどん吸収するお子さんになってすごくしっかりしてきます。
しっかり良い事と悪い事を判断でき、するべき事としてはいけない事の区別ができます。
時や場所に応じた正しい行動が取れるよになります。
よくお母様方から
「本当に自分から勉強するのですね」
「何も言わないのに自分で計画を立てて自分でいつの間にか勉強して中学受験合格しました」
「うちの子が中高一貫の公立校に行って1番が取れるなんて自分の子じゃないみたいです」
「高校は塾も行かずに自分で勉強して国立大学の医学部医学科に合格しました」
そんな声をだんだん沢山聞ける様になってきました。
そんなお子さんの共通な特徴は穏やかで淡々んとこなしていきます。中学になっても通っていただけるのですごさを実感できます。
指導が間違っていなかったと実感します。
幼児教室をしていて一番嬉しい時ですね。
これからもそんなお子さんを沢山育てていきたいと思います。

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい
【幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている】
【幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです】
【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです】
【幼児教育は年齢によって大事なことがあります、目先の成果は関係ないのです】
【お子さんが伸びてくると、やはりだんだん欲が出ますね】
【楽しいレッスン、楽しむ子育てが後伸びるお子さんになります】
【出来てもいい、出来なくてもいい、大事なのは情報量です】
【後伸びするお子さんにするには、やはり幼児期(0歳から6歳)は大事ですね】
【幼児期の出来る確認は必要ないですよ、伸びないお子さんになるケースもあります】
【お子さんの心に共感して心を育てる子育てが後伸び子育てになります】
【1歳から3歳の心の子育てが、4歳から8歳にいい回路を作り伸びるお子さんになります】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 08:30Comments(0)後伸び子育て勉強会

2023年10月24日

自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう



躾は叱らない躾の方が効果があります

色々なところで見ているとやはり、「叱るしつけ」「注意するしつけ」が多い様です
当然手っ取り早いから無意識に注意しています
はた目には、ちゃんとしつけしてるなと映るかもしれません
でもお子さんは
「叱り方を学びます」
「注意の仕方を学びます」
お父さんやお祖父ちゃんおばあちゃんをしかったり注意する子も出てきます
そして
「お友達を叱ったり注意する子が出てきます」
でも自分は守れない子になっているの見かけます
「なぜ叱られたかが理解できていないのです、叱る事が正しいと覚えてしまうのです」
「守っていないことに気付いていないのです」
そんなお子さん見かけませんか
そこまで極端なお子さんは少ないと思いますが、そんな傾向のあるお子さんは多いと思います
そして知らず知らずの間
「叱られないようにごまかしを覚えます」
でも周りはみんな分かっています
「注意されないように先手をうつ言い訳をする子いませんか」
「先にパニックになって見せたりしている子みませんか」
「先に怒る子みませんか」
それが、お子さんにとっての生きるすべかもしれません、でもまた叱られるの繰り返しです。
なので本当のしつけは

【自分で考え、自分でいい悪いを判断して、自分が正しいと判断したことを実行に移せることだと思います】

どんな躾がいいでしょう

そのためにはまず自我がを受け入れなければいけません。お子さんの大切な心だからです
「自分でできるを感じてもらう」
「自分のやりたいことをする」
そうすることで
「いい事もします、悪いこともします」
でも
「やってみることでいいか悪いかが分かってくるし、教えることもできるのです」
そうすると
「自分で判断できる子になっていきます」
そのためにはお母さんの忍耐が必要になります
でも
「この子は必ず分かる」
「この子は必ずできる」
と信頼する事が大事です
そして
「感覚的な説明してあげます」
「命令や注意を依頼に変えていきます」
「気持ちの整理を付けるまで待ってあげます」
待てないときは共感しながら(いやな気持に共感して)やってもらうそんな対応を繰り返していると
いつしか
「自分で切り替える用になります」
「自分で心をコントロールして行動できる子になります」
しっかり付き合ってあげれば必ずそんな子になるのです
そういうお子さんをたくさん見てきました
そんなお子さんになってもらいたくて勉強会を沢山してきました
大きな花を咲かしてもらうためそんな子育てを、お教室と一緒にしていきましょう
そんな勉強会を具体的にしています

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【1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ】
【年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事】
【いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ】
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:10Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月23日

1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ



特に1歳〜3歳は感性で動いている時期です

いろんな親子を見ていて不思議に思うことがあります
もう、1歳2歳でいい子にしようと一生懸命な方がいます
いい子に見せようと一所懸命な方が増えています
1歳2歳でいい子、そんなわけないですよね
まだ、
「感性で動いている時期です」
「いっぱいいたずらして経験する時期です」
何がいい子か、分かってないはずです
でも、いい子が増えています
「お母さんの期待に応えようとしているのです」
「お母さんの望みかなえようとしているのです」
お子さんは頑張りすぎになっていきます
もっとお母さんに
「言いたいこと言っていいんだよ」
「もっとおこっていいんだよ」
「もっと泣いていいんだよ」
「もっと暴れていいんだよ」
それを、お母さんがやさしく抱きしめて聴いてくれるから、でもお母さんが疲れてくるとやさしく抱きしめてくれなくなるだからいい子しなくちゃいけなるのです
でも「無理しすぎると爆発してしまいます」それで、またお母さんを困らせてしまいます
だから、もっと頑張らなくちゃ、またいい子頑張ります
【それが、負のループです】
まず負のループにならないように
「いっぱい怒っていいんだ」
「いっぱい泣いていいんだ」
「いっぱいいたずらしていいんだ」
「いっぱい抱きしめてもらえるんだ」
「いっぱいお話してもらえるんだ」
「いっぱい教えてもらえるんだ」
そうお子さんが感じる環境を作れば、それでお子さんは成長します
そんな勉強会を具体的にしています

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下記の記事も参考にして下さ
【年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5147010/
【いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146753/
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146684/
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146637/
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146575/
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146433/
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146357/
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146116/
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5146055/
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5145857/
【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】
https://mbp-japan.com/shizuoka/eqwel-hamamatu/column/5145728/

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:21Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月22日

入室金無料キャンペーン開催中(EQWELチャイルドアカデミー)



11月レッスンスタート生入室金無料キャンペーン開催中です

今幼児教室をお考えの方はチャンスです。
まず体験レッスンを受けてみませんか?
お教室を初めて25年

社会人になった生徒、中でも今年1期生2名が浜松で研修医で帰って来きて頑張っています。

今大学生で頑張っているお子さん中でも去年4月インスタグラムに連絡が入って今国立大学医学部医学科に通っている報告でした、1歳から中学3年生まで通って来てくれて高校は自分で勉強して塾に行かずに現役合格したそうです。幼児期・小学生に鍛えた記憶力・理解力そして中学で鍛えた思考力と勉強の仕方考え方を十分に発揮した結果だと思います。EQWELが目指している費用対効果抜群の教育と自分で道を開いていく力が身についた結果だと思います。

今高校生で頑張っているお子さんのご父兄に偶然あったのですが、高校2年生でしっかり自分で目標を持って自分で考えて勉強をしているそです。生きる力が備わったお子さんに育っています。ご父兄にはお教室のお陰でうまく育ったとお礼のお言葉をいただきました。

今年北高に受かったお子さんも医学部を目指して上位で頑張っているそうです。

今中学校で頑張っているお子さんもたくさんいます。今もお教室に通っていただいているお子さんもいます。中学3年生の中高一貫校の生徒はトップを争っている子や上位に2年間で食い込んでその上を目指している子やそんな先輩を見て頑張っている1年生もいます。中学生は勉強の仕方や物事の考え方を大切にお話をすることによって前向きに向かって頑張っています。

上記のようなお子さんを育てるために幼児期からやっておきたい事があります。やっておきたい教育や子育て指導をしっかりしています。今ではなく中学生以降社会人になって力を発揮出来るお子さんを育てる指導に力を入れています。

そんな勉強会を個別でしたいます。LINEでのフォローもしています。

下記の記事も参考にして下さ
【最近よく見かけますね、小学生で心の育っていないお子さん、多分幼児期に厳しく育ったのかな】
【安心したいお母さんと期待に応えたいお子さんの悪循環】
【させる子育てではなく、自分でする子を育てる子育てをしたいものです】
【お子さんを信頼するところから子育ては始まっている】
【形を整えるんじゃなくて、お子さんの気持ちをわかってあげると正しい行動をするお子さんになります】
【子育てに大事なポイントは、愛情を注ぐ事その為には共感力が大事です】
【怖いですね、動物を調教するよな子育て、お子さんは喋れないけど心はお母さんと変わらないですよ】
【意外とわからないお子さんの本音】
【泣くことは、大切なお子さんの自己治癒力】
【検索ワードを見るとお子さんが泣く事に敏感になっている様ですが、原因はシンプルです】
【女のお子さんは子育て楽だけど、男の子は難しいものです】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 14:31Comments(0)入室金無料キャンペーン

2023年10月22日

結構胎教って大事ですよ



お子さんは胎内から脳が成長しています

意外と知られていませんがお腹の中にいる赤ちゃんは、お母さんと一緒に感じています。一緒に聞いています。お母さんのお腹の中にいたとき
「お母さんが食べていたものを好きだったり」
「お母さんが聞いていた音楽が好きだったり」
「お母さんが妊娠中穏やかに過ごしていると穏やかなお子さんになります」
もうすでに頭や心は成長を始めています

胎教を受けたお子さんはどうなるでしょう

胎教をしたお子さんは
「穏やかになります」
「好奇心いっぱいで生まれてきます」
「首の座りも早い子が多いです」
ある程度脳の回路ができて生まれてくるので幼児期のお勉強もスムーズです
もちろん小学生以降の学習もスムーズです
これは幼児期の環境も必要ですが
「特に親子関係は胎教からだと築きやすいようです」

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ
【年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事】
【いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ】
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】
【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

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℡ 053(449)1863

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 08:43Comments(0)胎教

2023年10月21日

年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事



年齢によって関わり方は変わります

意外とお母さんたちはお子さんとのかかわり方に悪戦苦闘しているようです
いい関わり方がお子さんの持っている能力を伸ばします
特に幼児期はお母さんに与えられた環境しかないのです
25年以上お子さん達を見てお子さんの心の勉強してくるとどうも心の成長に応じたかかわり方があります
0歳~3歳・3歳~6歳・6歳~9歳・9歳~12歳で自然とかかわり方が変わります

まず0歳〜3歳はどうでしょう

0歳~3歳は自我の芽生えから「イヤイヤ期」が始まります。
そして「ダダコネ期」に変わっていきます
この時期に
「自我を育てます」
「自尊心を尊重してあげます」
「好奇心を育みます」
「たくさんの情報をあげます」
お子さんの心に寄り添いながら「いい悪いを感覚的に教えてあげます」自我で自分の心をコントロールできる子にしてあげると自然と親子の絆が育ちます

3歳〜6歳はどうでしょう

3歳~6歳は「好奇心を尊重してあげます」あげて「お母さんと楽しみながらお勉強をします」お勉強も遊びの一部になっていきます
「出来る出来ないは関係ない時期です」
「好奇心が大事なのです」
「やる気が大事なのです」
「挑戦する気持ちが大事なのです」
そんなところをほめながらしっかりいい悪いを感覚的に教えて納得のいかない気持ちに寄り添ってあげるとしっかり理解していきます
そうするとしっかり自分で考え行動できる子に育ちます

6歳〜9歳はどうでしょう

6歳~9歳はお母さんと楽しく勉強して勉強の仕方を学ぶときなのです
「やらせる勉強ではなく、自分からやる勉強になります」
そうすれば9歳~12歳はやさしく見守るだけで自分で目標を立て自分で勉強の計画を立て自分で勉強をする子になっていきます
そのための関わり方をお母さんたちに学んでもらっています
週1回のレッスンも普段のお母さんの関わり方ですごい成果に変わります
やはり半分以上は子育て指導が仕事ですね
そんな個別勉強会を具体的にしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ
【いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ】
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
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【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】
【高校生・大学生のお子さんをイメージして、させるのではなく何をしてあげられるのかですよ】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:08Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月20日

「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に



幼稚園に入ってどんな子になっているかが大事です

幼稚園に入って、小学校に入って結構を先生に褒められると
お母様方から言われます。
大体のお子さんは
「落ち着いてますね」
「しっかり先生の言う事を聞いて、すぐに行動に移せて手本になってます」
と言われるけどお母さんたちは、「信じられないと」とおっしゃいます
家では「ダダコネ」一杯して「好奇心」を一杯発揮しているので信じられないのです。
しかしそんなお子さんが後伸びするお子さんなのです。
良い子を演じさせられているのではなく、自然にしている行動がいいのです。

どうして落ち着いている子になるのでしょう

それは、家ではしっかり「ダダコネ」をしているの心が元気な状態で幼稚園に行くのでその場にあった行動が取れるのです。
つまり、お母さんがしっかり「ダダコネ」をうまく導いているからその結果が、幼稚園や小学校での「落ち着き」や「集中力」につながっています。
「ダダコネ」が上手なお子さんはお母さんを信頼しています
お母さんにしっかり「喜怒哀楽」が出せるようになっているので常に心が元気でいられるのです。
その親子関係を作るのが「イヤイヤ期」「ダダコネ期」です
「イヤイヤ期」にしっかり
「自我を尊重し」
「自尊心を尊重し」
「自我による自己コントロール」を教えてあげる事が出来れば
「いい親子関係が出来上がり」
「上手なダダコネができ」
「常に心の元気なお子さん」になります
そんなお子さんは「頑張るとき」「甘える時」しっかり使い分けます
お教室と一緒にそんな子育てしていきませんか?

最近たの幼児教室のホームページを見て驚きました

交友教え方た、理論でやっているから伸びます。本で読んだ事かどっかの講演会で聞いたことをすごい事をやっていますの様に書いていますが、幼児教育をしていれば当たり前の事です。しかしそれでは伸びないのです。伸びるとして精神的に強い子です。

それよりお子さんの心を育てる事がもっと大事で基本なのです。

お子さんの心の育て方が一番大事です、そこを誤魔化すので小学校に入って大変になるのです。そんな幼児教室から小学校から時々きますが全くレッスンが受けられないのです。
幼児期にしっかり心を育てておくと1年生からしっかり集中します。だからしっかり理解します。3年生4年生で認知スキルもしっかり伸びてすごい吸収力を発揮してくれます。
そんなお子さんをたくさん見てきました。しっかり勉強会の内容を理解して実践できたお母さんのお子さんです。
そんなお母さんのよく言われるのは
「本当に自分で勉強してどんどん理解していくのですね」
「うちの子がこんなに出来る子になると思っていませんでした、自分の子じゃない見たいです」
そんな驚きのお言葉を沢山いただきます。
そんなお子さんは中学生でも自分で勉強して高校でも自分で勉強して伸びていきます。大学に入っても授業が楽しいといいます。そして目標の仕事についていきます。

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さい
【自己主張とダダコネの見極めが難しいようですね】
【結構お子さんのダダコネで苦しんでいますね】
【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね】
【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】
【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】
【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】
【「ダダコネ」を「ダダコネ」と思いたくない方が多い(眠たくないいですよ)】
【なぜ「ダダコネ」はおきるのか】
【「ダダコネ」の付き合い方を勘違いしている方が多い様です】
【お子さんのダダコネは重要な自己主張、うまく付き合うと楽しい子育てに変わります】
【小さいお子さんの元気の素が「ダダコネ」だった】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
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勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 08:16Comments(0)イヤイヤ・ダダコネ期「ダダコネ」勉強会

2023年10月19日

幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている



25年お教室をやっているといろんなことが見えてきます

「すごく伸びているお子さん」
「あまり伸びていないお子さん」
「勉強から逃げているお子さん」
いろんなお子さんを見てきましたが小学生ぐらいから差が出てきます
もちろん成長の差・性格の差はあると思いますがいくつか共通点があります

伸びているお子さんの共通点はどうでしょうか

伸びている子の一つは
「0才1才2才から通ってきている事が多くお勉強が、遊びの一環になっています」

【傾向的には年齢が小さいほど効果がある様です】

二つ目はお母さんが、
「楽しく自然に情報をインプットしたから好奇心が旺盛になっているお子さんです」
お教室の宿題もコンスタントにやっていますが無理させずにインプット主体であまりアウトプットを要求しないお母さんが多い様です
そんなお子さんは

【お勉強を自分の好奇心を満足させるため】

にやっています
三つめはお子さんに
「愛情をかけるのがうまいお母さん」
これは、「お母さんの経験」「お母さんの性格」で決まってしまいます。そのため結構、細かく勉強会で、性格別の対応を指導しています

うまくいかなかった子育ての特徴はどうでしょう

逆に「お母さんが、怒って勉強させた子」は
「出来る出来ないにこだわり」
「できるふり」
「分かっているふり」
そんなお子さんになっています
できた時は「出来たアピール」出来ないときは「人のを写す」ようになります
最初のころの生徒、20年以上の前はどうしてそうなるかが分かりませんでしたが子どもたちを観察しているとだんだん見えてきました
今は、その対応の勉強会を徹底することで大分減ったと思います
でも、残念なことに1年に一人ぐらい出てしまう時もあります
勉強した事を実践できる方と出来ない方がいます
家庭の中まで見る事は出来ないので残念な思いをすることもたまにあります

後は入室が、大きくなってからだとそれまでの子育てが合っているか間違っているかでかわります
間違っていた方は、なかなか修正が難しい様です。お母さんの頑張りで修正した方もいますがなかなか変えられないのが一般的でしょうか
やっぱり入室年齢が早い方が子育てが理解しやすいのでうまくいっているよな気がします

【やなり大事なのはお子さんの心を育てる事なのです】

目標とする所はどこでしょう

理想的には小学3,4年生ぐらいから伸びだしどっちかと言うとそれまで、出来る出来ないにはこだわらないと6年生か中学生ぐらいで本人が、出来るかもと気づきだします
そんな子は
「一回聞いて覚えてしまう」
「一回見て理解してしまう」
中学生になっても、高校生になっても他のお稽古や、部活を頑張りながら、合間の時間をうまく使って自分のペースで勉強しているようです
詳しくは、個別勉強会で詳しく説明します

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい
【幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです】
【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです】
【幼児教育は年齢によって大事なことがあります、目先の成果は関係ないのです】
【お子さんが伸びてくると、やはりだんだん欲が出ますね】
【楽しいレッスン、楽しむ子育てが後伸びるお子さんになります】
【出来てもいい、出来なくてもいい、大事なのは情報量です】
【後伸びするお子さんにするには、やはり幼児期(0歳から6歳)は大事ですね】
【幼児期の出来る確認は必要ないですよ、伸びないお子さんになるケースもあります】
【お子さんの心に共感して心を育てる子育てが後伸び子育てになります】
【1歳から3歳の心の子育てが、4歳から8歳にいい回路を作り伸びるお子さんになります】
【中学生・高校生以降伸びるお子さんにするには、0歳〜3歳から始まっている】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 10:35Comments(0)後伸び子育て勉強会

2023年10月18日

幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです



本当に後伸びを考えているか不思議に思う事があります

伸びるお子さんに育てるを真剣に考えて幼児教室をしています
しかし今、出来るを見せてお母さんのを喜ばせて生徒を増やそうとするお教室が多いようです
そんなお話を聞くと非常に残念に思います
いろんな方から、また他の幼児教室から移ってきたお子さんを見て愕然とすることがあります
よくよくお話を聞くと、初めの説明では似たようなことを言っているのに実際にレッスンを受けると、出来るを求められ、暗唱ばかり無理に発表させられたり読み書きばかり練習して出来るを見せたり、非認知スキルではなく、認知スキルを一生懸命鍛えてこんなに出来たでしょと、お母さんを安心させようとしているようです。しかしお子さんを見てみると、すでに落ち着きがなくいイライラの塊、何か持ってないと落ち着けない。一生懸命できるをアピールするけど実際は何も出来なく周りのお子さんの真似をして、「出来た出来た」とアピールをします。
8歳くらいで誰でもできるようになることをちょっと早く出来ても脳にはいい回路できていません。

まず何をしなけれbいけないのでしょう

いかにいい回路を作るかはまずは「楽しむ事」楽しいから自然に入るのです
言えないから回路ができていないのではなく【記憶の回路とアウトプットの回路の連動まだうまくいってないだけです】8歳くらいまでには繋がりますので心配は入りません。
楽しく大量のインプットでいい回路はできています
今出来る出来ないは関係ないのです
そんな基本もわかってない方が幼児教室で間違った指導をするのは問題ですよね。
こんなに頑張ったのに(頑張らせたのに)中学生で全く伸びない勉強嫌いになったそんな話聞きませんか?
本当に可哀想に思います

基本は意外に簡単です

【無条件の愛情をしっかり注いでお子さんの心を育てること】
【いいインプットをしていれば良いのです】


男の子だと年長まで、ダダコネ一杯の子が小学生ですごく優秀で学校の先生や塾の先生にびっくりされるそんなお子さんをたくさん見てきました
お子さんの心に沿った子育てが一番大事になります
教室説明会でもその一端をお話しします
詳しくは、個別勉強会で詳しく説明します

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい
【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです】
【幼児教育は年齢によって大事なことがあります、目先の成果は関係ないのです】
【お子さんが伸びてくると、やはりだんだん欲が出ますね】
【楽しいレッスン、楽しむ子育てが後伸びるお子さんになります】
【出来てもいい、出来なくてもいい、大事なのは情報量です】
【後伸びするお子さんにするには、やはり幼児期(0歳から6歳)は大事ですね】
【幼児期の出来る確認は必要ないですよ、伸びないお子さんになるケースもあります】
【お子さんの心に共感して心を育てる子育てが後伸び子育てになります】
【1歳から3歳の心の子育てが、4歳から8歳にいい回路を作り伸びるお子さんになります】
【中学生・高校生以降伸びるお子さんにするには、0歳〜3歳から始まっている】
【今ではないですよ、小学校高学年から伸びるお子さん、先を見た子育てが大事です】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:30Comments(0)後伸び子育て勉強会

2023年10月17日

いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ。



出来るを求めない事が後伸びのコツになります

不思議なもので、取り組みや、暗唱をしていくと「出来るを見たくなります」
それは
「お母さんの満足のためなのです」
「お教室の先生の満足のためなのです」
出来るとは、認知スキルが伸びたに過ぎないのに出来ないと伸びてないと思えてしまいます
だから、お母さんも言わせたがる、出来るを確認したがるのです
だから、「お教室もお母さんに出来るを見せるように頑張るのです」そこで悪循環がおきている幼児教室があるのを聞きますがお母さんは当たり前だと思っているから気が付かないのです
気が付かないより、出来るようになったと喜んでいるのです
でもそれは小学校3年生で差がなくなります。

【認知スキルは6歳から8歳で伸びるので追いつかれてしまうのです】

だから出来る出来ないより脳の活性化が大事になります
成長の早いお子さんは自然に出来るのでいいのですが成長のゆっくりなお子さんが出来るを見せようと頑張ると
「出来る振りを始めます」
「出来るを演じ始めます」
何とか親の期待に答えようとするのです
でもあるとき限界が訪れるので、出来ないを見せないように何もしない子になることもあります。間違ったを見せないお子さんになるつまり出来ることしかやらない子、要するに
【勉強の嫌いなお子さんが出来上がります】

出来る出来ないではなく楽しくインプットする事が大事です

お子さんは、特に8歳ぐらいまでのお子さんは
「聞いているだけで脳に回路が出来上がります」
「見ているだけで脳に回路が出来上がるのです」
つまり8歳くらいまでには発揮してくれるのです。
それが出来るを求め過ぎるともうすっかり出来ないと思わせてしまって本当に出来ないお子さんになってい来ます
中には、気の強いお子さんや負けず嫌いのお子さんが伸びることもあります。でもそれは、やってみないと本当のお子さんの性格はわからないのでとっても危険な賭けです

【出来る確認をせずインプットを豊富にして頑張ったを褒めていくと必ず出来るお子さんになります】

それなのに非常にもったいないと思うことが多々あります
特に他のお教室でそんな勉強に慣らされた方はなかなか抜けられません、残念な思いをすることが多々あります。
そうならないようにお教室と一緒に、お子さんにとっていい環境作りましょう

【お母さんやお教室の満足を得られるのでじゃなく、お子さんが楽しく伸びる環境そんな環境が作れればきっと小学生高学年になった時びっくりするくらいなお子さんに会えますよ】


お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ
【「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう】
【頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ】
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】
【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】
【高校生・大学生のお子さんをイメージして、させるのではなく何をしてあげられるのかですよ】
【待ちの子育てでお子さんを伸ばす(お子さんを信頼するところから)】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:45Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月16日

「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう



うまく自我が育っていないなと感じる事が多いです

うまくお子さんの自我の対応ができていないなと感じる事が多いです
「叱るように言い聞かせる」
「放任にしてしまっている」
簡単に言うと手に余って、困っている感じです

「自我」と「好奇心」にうまく付き合う事が大事です

普段から「自我」と「好奇心」に上手く付き合っていると、公共の場ではお子さんは、あまり間違ったことをしません
「しっかり場所を選びます」
1日中いい子をするほど理性が育っているわけではないので小さいお子さん(4歳ぐらいまでのお子さん)
「まだ好奇心も一杯」
長い時間お買い物に付き合わされれば
「当然おこれてくる」
でもお子さんの自我の尊重した対応を日ごろからしていればいざという時はしっかり大人心を立て大人のようにふるまってくれます
家に帰ると、突然子どもに戻り
「甘えたり」
「怒ったりダダコネが始まったり」します

自我を尊重する育て方を時々間違えていいなりになっている方を見ます

時々反対に言いなりになっているお母さんもいますね
それは確実にわがままになります
自我はあくまでも
「自分の存在のアピール」
「自分は何でもできるアピール」
なので共感で済んでしまうこともあれば話し合いで済んでしまうこともあります
少し様子を見て好奇心を満足させてそれから、説明(感覚的に説明します)して止めます
そんな方法もあります
その場面場面で対応は変わりますが基本はお子さんの
「自我を尊重した対応」
「好奇心をつぶさない対応」が必要です

そこに、お子さんはお母さんに信頼されていると感じ愛情を感じます
いい親子関係ができてきます
そうすると、公共の場ではしっかり大人心を立てられるお子さんが現れます

ダダコネが激しくなるのには原因があります

「お母さんの対応が違うよ」とお子さんが教えてくれていると考えてください
分からなくなったらしっかり抱きしめるところからやってみてください
なんかイライラしているお母さん多いなと感じます
そんな勉強会を具体的にしています

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【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】
【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】
【高校生・大学生のお子さんをイメージして、させるのではなく何をしてあげられるのかですよ】
【待ちの子育てでお子さんを伸ばす(お子さんを信頼するところから)】
【「否定・命令・注意」は意固地を「肯定・依頼」は素直を生む】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 11:15Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月15日

頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ



もともと頑固なお子さんはいません。関わり方が間違っています

よく耳にしますお母さん同士の話で「うちの子頑固で困るの」もともと頑固な子いません、頑固にしてしまっています
「まだ上手に言えない子」「おとなしい子」そんな子の自己アピールの一種だと思ってください
「何かを訴えたいとき」
「自分の考えと違う時」
「頑張りすぎちゃっている子」何かしら原因があります
それを探ってみてください。
具体的にはその子その子で違うので反応を見ながらになりますがまず抱っこして「いつも頑張って偉いね」といって抱きしめてみてください。何かわかるかもしれまん。

お子さんの声を聞いて共感してあげる事が大事です

お教室では
【しっかりお子さんの訴え聞いてあげることですぐ素直になる事を証明してあげるのですごく驚かれます】

頑固な子いませんよ。色々トライしてみてください
そんな勉強会を具体的にしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ
【3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています】
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】
【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】
【高校生・大学生のお子さんをイメージして、させるのではなく何をしてあげられるのかですよ】
【待ちの子育てでお子さんを伸ばす(お子さんを信頼するところから)】
【「否定・命令・注意」は意固地を「肯定・依頼」は素直を生む】
【子育て指導で、なかなか上手くいかないのは、勉強させるための我慢する方ですね】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
要するに別途お金がかかることはありません

幼児教育に興味のある方

EQWELチャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室・浜松駅前教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください
お電話でのご予約は下記から
℡ 053(449)1863

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 07:58Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月14日

3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています



後のびの最初は「喜怒哀楽」が素直に出せる事

やはり伸びるお子さんの基本はお母さんに「愛されている自信のある事」です。
そのために、お子さんがお母さんに無条件で「喜怒哀楽」が出せる事が判断基準になっていきます

どうして「喜怒哀楽」が大事なのでしょうか

お子さん達は
「お母さんは楽しんでいるお子さんが好きな事を知っています」
「お母さんが喜んでいるお子さんが好きな事を知っています」
だから、お母さんの望むお子さんを頑張ってくれます
でも感情には、「喜怒哀楽」があります
喜怒哀楽が全て出せることが、人間として正常です
大人になると、人前では感情のコントロールをします
お子さんはまだ、コントロールするまで脳が成長していません
それを抑えているということは無理をしていることになります

性格によって出方が変わります

お母さんに愛されるために
「気の強いお子さん」
は気づけよとあの手この手で色々やってきます
しかし、
「優しいお子さん」
は頑張りすぎになっているお子さんが多いのです

後伸びするには非認知スキルが伸びている事が大事になります

愛されている自信がある子が「非認知スキルが伸びるお子さんです」
つまり【後伸びするお子さん】になります

「喜怒哀楽」がうまく出せないお子さんは頑張りすぎになりやすいのです

小学校高学年で、色々な症状が出てくる子が出てきます
「中学生で出てくる子」
「高校生で出てくる子」
「大学生で出てくる子」
「社会人になって出てくる子」
いろんなお子さんがいますがどうもそのもとは、3歳に遡ります
「喜怒哀楽」が出せないお子さんは頑張りすぎになっていて心がうまく成長していない事が多いのです

実はお母さんの育てられ方が連鎖している事が多いのです

子育てを苦しんでいるお母さんのほとんどが自分が、感情が出せなかったとおっしゃいます
大きくいうと0歳から6歳までの子育て、環境です
つまりお母さんの育て方に一番影響を受けます
まだ昔は、おじいちゃんやおばあちゃんがいたり近所づき合いで、補完機能が働いていましたが
最近は、それがなくなってきています
どうしてもお母さんに負担がかかっているのも事実です
そのため、お教室の勉強会が重要になってきます
リアルタイムの質問が必要になってきています
明らかに15年前と子育てが変わっているのを肌で感じます
しかし、お子さんが必要としているものは変わっていないと思います
そんな勉強会を具体的にしています

お子さんの心を第一に考える幼児教室を目指ていまいす
だから勉強会を大事にしています
常に心のリセットができるお教室が必要になるのです
その為に個別勉強会やLINEによる質問の対応が必要になるのです

下記の記事も参考にして下さ
【良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない】
【『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな】
【『競争心が強いママ』こんな検索がありました(頑張らされてきたお母さんの特徴ですね)】
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【高校生・大学生のお子さんをイメージして、させるのではなく何をしてあげられるのかですよ】
【待ちの子育てでお子さんを伸ばす(お子さんを信頼するところから)】
【「否定・命令・注意」は意固地を「肯定・依頼」は素直を生む】
【子育て指導で、なかなか上手くいかないのは、勉強させるための我慢する方ですね】
【子育てでよく間違う事をまとめてみました。4回目(3歳4歳向け)】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。
勉強会はお子さんやお母さんの性格も考えて個別で行っています
メールやラインでのリアルタイムでの質問にもお答えしています
当然ですが、勉強会や子育て指導、LINEによる質問も幼児教室の大事な仕事と考えているので、お月謝に含まれていると考えています。
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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:28Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月13日

やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです



小学生、特に4年生以降伸びる子にしたいものです

やはり幼児期に出来る子ではなく小学生4年生以降伸びる子にしたいものです
そんな子育てが大切だと思います
理想を言えば胎教から始めて愛されている自信を持って生まれてくるのがいいと思います
遅くても「イヤイヤ期」の時期からしっかり「イヤイヤ」の対応「ダダコネ」の対応を勉強会や日々のレッスンの時の指導で学んでもらう事が大切になります。
お子さんに勘違いを起こさないようにしてしっかり
「愛されている自信をつけて」
「自我を発揮して」
「好奇心を発揮して」
「その自我で自分の心をコントロールすることを教えて」
3歳までに心の土台を作ってあげると幼稚園でもお教室のレッスンでも落ち着いて集中力のある子が育ちます

お母さんはどうしたらいいのでしょう

そのためには日々のお母さんのお子さんとのかかわり方で決まってきます。
まず「イヤイヤ」「ダダコネ」に共感でつきうことです。
治るまで共感で付き合うことで、本来の「イヤイヤ」の自己主張が達成されます。
「ダダコネ」に付き合う事で、

【ストレスの発散と気持ちの切り替えを覚えます】

この時期の関わり方で脳の成長が明らかに変わります。
「先生のお話が集中して聞けるか」
「落ち着きのない子になるか」
が決まります
お子さんを見ると大体どんなかかわり方をしてきたかが分かるものです。何とか5歳ぐらいまではある程度挽回できますがそれ以上になると挽回が難しくなります
よく5歳ぐらいで他の幼児教室から移動してくることがあります
出来る様に見えますが小学生以降伸びません
そんなお子さんは
「いい子に見せるのは得意」ですが「心が全く育っていません」
お母さんもしくは怖い先生に「怒られないすべ」を覚えているだけで「良い悪いの判断が何も分かっていません」
そんなお子さんの心を育てるのに小学校6年間かかったこともあります。
3歳までに心の土台ができたお子さんはその後楽しくレッスンやお勉強に取り組むようになります
「やらされる勉強ではなく」「楽しむ勉強」になるので小学生以降伸びる素地が出来上がるのです
間違いなく「記憶力」と「処理の力」そして「理解力」の基礎は出来上がります
年中年長で思考力の基本を作り小学生で思考力を伸ばしていくと小学4年生以降自分で勉強が出来る子に育っています

中学生・高校生・大学生以降の姿をイメージした子育てが大事です

この様に10年先を見据えた子育てを考えると幼児期は「非認知スキルを伸ばす」とき特に心を豊かにする時だと思います

詳しくは勉強会で説明します
LINEで連絡取りながら対応していきます
お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにす為の勉強会に力を入れています
理解が難しいので、何回も勉強会する方、何回もLINEで質問してくる方がいますが解決していきます。

お子さんの心の勉強会をして、対応を変えれば心が成長します。
そんな勉強会しています
しっかり勉強会をしますので安心してきて下さい
個別の勉強会とLINEでフォローしています。

下記の記事も参考にして下さい
【幼児教育は年齢によって大事なことがあります、目先の成果は関係ないのです】
【お子さんが伸びてくると、やはりだんだん欲が出ますね】
【楽しいレッスン、楽しむ子育てが後伸びるお子さんになります】
【出来てもいい、出来なくてもいい、大事なのは情報量です】
【後伸びするお子さんにするには、やはり幼児期(0歳から6歳)は大事ですね】
【幼児期の出来る確認は必要ないですよ、伸びないお子さんになるケースもあります】
【お子さんの心に共感して心を育てる子育てが後伸び子育てになります】
【1歳から3歳の心の子育てが、4歳から8歳にいい回路を作り伸びるお子さんになります】
【中学生・高校生以降伸びるお子さんにするには、0歳〜3歳から始まっている】
【今ではないですよ、小学校高学年から伸びるお子さん、先を見た子育てが大事です】
【やはり幼児期に心を育てて、小学生以降伸びる子に(後伸びするお子さん)したいものです】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 08:50Comments(0)後伸び子育て勉強会

2023年10月12日

良い子にしたいが、良い子に見えるになっている事に気付かない



自分のお子さんを客観的に見る事が出来るといい子育てになります

やはり、勉強会で難しいのは我が子と他人のお子さんと見方が変わってしまう事です。
勉強会で理解しても他人のお子さんなら客観的にみてこうした方がいいとわかるのに途端に自分のお子さんだとそこに願望が入って主観的になってしまいます
こういう子になって欲しいが入って来てしまうのです。
それは当たり前ですが、しかしそれが子育てを間違った方向に行く原因になります。
お子さんの「心を育てて」「自我と自己抑制のバランス」をとっていかなければいけないところを手っ取り早くこうあって欲しい形を作ろうとしだすのです。

手っ取り早くいい子に見える子にしがちですね

例えば挨拶をしっかりして欲しい。もちろん大切な事ですよね
途端に「ちゃんと挨拶しなさい」「ありがとうは」「ごめんなさいは」と事ある事に言い出します
きっとお母さんの前では言えるよう頑張るお子さんはいます、しかしそれって本当にお子さんは大切だと思って挨拶をしているのでしょうか?
多分言っておけばお母さんに怒られないと思っているだけではありませんか。

なぜ大切か教えて、お母さんが実践して見せることが大事です

なんで、挨拶をするといいのか教えてあげて、後はお母さんが手本を見せていくと早いお子さんでは5才6才でちゃんと出来る子になります
基本挨拶はコミュニケーションの始まりです。お互い気持ちよく関われる最初のきっかけです。
そこを理解するとお母さんが見ていないところではちゃんとしている子も多いです
その辺は、お子さんの性格で違います
お子さんとお母さんはでは、考え方感じ方が結構違います
「理由がわかって自分で考えて自分で行動できる」
そんなしつけの方が小学生以降上手くいきます

どうしてもいい子を見たい親心が邪魔をしています

口うるさく言って来たお子さんはお友達には注意するけど自分はしない出来ないお子さんが多いようです。お母さんの前だけいい子では意味がないのです。いつどこでも同じ正しい行動を取れるお子さんにしてあげることが大事です。
そんな勉強会を具体的にしています

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【時々います、無意識に自分の子供の頃とダブらせている方】
【お母さんがお子さんの気持ちが分かって接すれば落ちついたお子さんに】
【以外に無意識にしてしまっている、小さいお子さんへの命令・否定の子育ては意固地か無気力に】
【高校生・大学生のお子さんをイメージして、させるのではなく何をしてあげられるのかですよ】
【待ちの子育てでお子さんを伸ばす(お子さんを信頼するところから)】
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【子育て指導で、なかなか上手くいかないのは、勉強させるための我慢する方ですね】
【子育てでよく間違う事をまとめてみました。4回目(3歳4歳向け)】
【子育てでよく間違う事をまとめてみました1回目(0歳1歳向け)】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:10Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月11日

『お子さんのありのままを認める』が一番大切かな



『お子さんのありのままを認める』が大事です

『お子さんのありのままを認める』が一番大切ですが一番難しい様です。お母さんたちに説明していても難しい様です。
当然お母さんにとっても難しいのはどうしても、お母さんは判断基準がほしくなりるからなのです
「子育てがうまくいっているか確認したくなる」
「うまく育っているか確認したくなる」
それが知りたくなるのです。
でもそれって、もうお子さんを認めてないですよね。
当然お子さんも認められていないことに気付きます
「どうしたら認められるんだろう」
「どうしたら愛されるんだろう」になっていきます
「自由な心」
「自由な好奇心」
「自由な行動」
ができなくなるのです
子育てに基準はないと思います。10人いれば、10人の個性があります
みんな一緒なら怖くないはただ安心したいだけなのです
なので、お子さんはただお子さんのいいところだけ見つけてあげればいいのです
「元気」
「面白い」
「好奇心旺盛」
「おしゃれが好き」
「スポーツが好き」
何でも良いのです
そんなところを見つけてあげれば
「お母さんよく見てくれている」
「僕を私を認めてくれている」
と愛情を感じてくれると思います

反対に気にし過ぎていいなりになっている方もいます

そういうと今度はお子さんのいいなりになるお母さんが現れます
お子さんを

【「認める」「信頼する」と「好き勝手させる」は違います】

やりたい気持ちをわかってあげて
良いものはさせてあげてダメなものは、
「できないよ」と教えてあげて
「でもやりたいね」と付き合ってあげる
良い事悪い事をしっかり教えてあげることは大切でちゃんと判断できる子にしてあげる事です
そうするとお子さんは「お母さん頼りになる」と尊敬するものです
そんな話をお子さんに合わせて勉強会でしています

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【子育て指導で、なかなか上手くいかないのは、勉強させるための我慢する方ですね】
【子育てでよく間違う事をまとめてみました。4回目(3歳4歳向け)】
【子育てでよく間違う事をまとめてみました1回目(0歳1歳向け)】
【子育てでよく間違う事をまとめてみました。2回目(1歳2歳向け)】

お教室では、お子さんの心の勉強会や後伸びするお子さんにする為の勉強会に力を入れています
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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 09:02Comments(0)心の子育て勉強会

2023年10月10日

自己主張とダダコネの見極めが難しいようですね



「ダダコネ」は【ストレスの発散】と【気持ちの切り替え】の為です

我慢しすぎで落ち着きがなくなっている、そんなお子さんが時々います。お子さんは頑張りたいでもイライラして落ち着かない状態です。
お母さんも子育て一生懸命、そんな時よくあるケースはお子さんは
「ダダコネしようと一生懸命お母さんに色々な要求を出す」
お母さんは
「自己主張だと思って一生懸命要求に応える」
目的は
「ダダコネ」
だから
「ダダコネがエスカレートして行ってしまう」
のです。
すると頑張っていたお母さんが「もういい加減にしなさい」と怒り出す。
「またいい子を頑張り出す」「またダダコネをしたくなる」そんな悪循環にはまっている方よく見かけます

状況をよく見て判断する事が大事になります

常識で考えてそんなに頻繁に要求しないものです
半分以上は「ダダコネ」でしています
一回要求に答えて、様子見ると分かりやすかもしれません
すぐ要求を変えてきたら「ダダコネ」です。

どんな対応をすれば良いのでしょう

「共感して出来ないことを説明して共感をしていれば治ります」
言うことを聞きすぎるとお母さんの操り方を覚えてかえって「わがままになります」とよく説明していますがこれがいざおきると混乱してしまうようです。
目の前で起きればその場で指導ができるのでわかりやすいようです
関わり方がわかると落ち着いたお子さんに変わります
お教室と一緒に子育てしていきませんか

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【結構お子さんのダダコネで苦しんでいますね】
【1歳半から3歳ごろの「ダダコネ期」の付き合い方が間違って刺激不足になっているお子さんがいますね】
【なぜ「ダダコネ」に付き合うのが大変なのは、どう付き合ったらいいか分からないからかな】
【うまく「ダダコネ」に対応したら病気をしなくなったとよく言われます】
【「ダダコネ」と「しつけ」そして「後伸び」はセットだと思います】
【「ダダコネ」を「ダダコネ」と思いたくない方が多い(眠たくないいですよ)】
【なぜ「ダダコネ」はおきるのか】
【「ダダコネ」の付き合い方を勘違いしている方が多い様です】
【お子さんのダダコネは重要な自己主張、うまく付き合うと楽しい子育てに変わります】
【小さいお子さんの元気の素が「ダダコネ」だった】
【「イヤイヤ」「カンシャク」「ダダコネ期」は大事な心の成長の段階です】

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Posted by 心を育て、能力を開花させる-幼児教室 at 08:42Comments(0)イヤイヤ・ダダコネ期「ダダコネ」勉強会